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航天小学宁永兰
发布时间:2021-11-20
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本文摘要:Zkb宁永兰,大学本科,小学高级教师。1996年7月参与工作,专门从事小学数学教育20年,期间兼任了15年的班主任工作。在数学教学中,宁老师精心钻研教材,因材施教,使每个学生的数学思维都获得发展。她一直深信:数学自学是要唤起学生潜在的数学思维,深度的思维比刻苦更加最重要。 宁老师多次取得学校嘉奖,所编写的论文多篇获得省市区级等级奖,辅导的学生参与区思维竞赛多人次分取得金银铜奖,所带班级的教育教学成绩,仍然名列前茅。

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Zkb宁永兰,大学本科,小学高级教师。1996年7月参与工作,专门从事小学数学教育20年,期间兼任了15年的班主任工作。在数学教学中,宁老师精心钻研教材,因材施教,使每个学生的数学思维都获得发展。她一直深信:数学自学是要唤起学生潜在的数学思维,深度的思维比刻苦更加最重要。

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宁老师多次取得学校嘉奖,所编写的论文多篇获得省市区级等级奖,辅导的学生参与区思维竞赛多人次分取得金银铜奖,所带班级的教育教学成绩,仍然名列前茅。


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